Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial
Nancy guadalupe Valle
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Causas de la Primera Guerra Mundial
Objetivo (PDA): Explica las causas de la Primera Guerra Mundial y las vincula históricamente con hechos o procesos pasados o que suceden simultáneamente con los que están relacionados.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la motivación en los alumnos para desarrollar actividades escolares
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial".
- Generación de expectativas y preguntas iniciales por parte de los alumnos.
- Breve repaso de conceptos relacionados con el tema.
Desarrollo:
- Presentación de un problema inicial relacionado con la motivación en los alumnos para desarrollar actividades escolares, por ejemplo, "¿Cómo podemos hacer que los estudiantes se sientan más motivados para participar activamente en las clases de Historia?".
- Los alumnos trabajarán en grupos para analizar el problema y buscar posibles soluciones.
- Los estudiantes investigarán las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación histórica con hechos o procesos pasados o simultáneos.
Cierre:
- Puesta en común de las posibles soluciones al problema planteado.
- Discusión en grupo sobre las causas de la Primera Guerra Mundial y su relación con otros acontecimientos históricos.
- Asignación de tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Breve recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.
- Planteamiento de un nuevo problema relacionado con la motivación en los alumnos para desarrollar actividades escolares, por ejempl