Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Tema: La democracia como forma de gobierno y de vida, la importancia de las minorías y de las mayorías en la vida democrática del país, los derechos.

Objetivo (PDA): Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cuáles creen que son los principios y valores fundamentales de la misma.


• Presentación del problema central: "La democracia como forma de gobierno y de vida".

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Presentación de los conceptos básicos de democracia, minorías y mayorías.
  
  
  • Actividad de investigación en grupos pequeños: Los alumnos investigarán en internet o en libros de referencia sobre ejemplos históricos donde la democracia se haya visto amenazada o haya sido promovida por las minorías.
  
  
  • Puesta en común y discusión de los resultados.
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Introducción a los derechos humanos y su relación con la democracia.
  
  
  • Actividad de debate: Los alumnos se dividirán en grupos y debatirán sobre diferentes situaciones hipotéticas en las que se pongan en conflicto los derechos individuales y los derechos colectivos en una sociedad democrática.
  
  
  • Reflexión y análisis de los argumentos presentados.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Exposición y análisis de casos de discriminación y exclusión basados en