Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes desde una perspectiva comunitaria

Tema: Creando conciencia sobre las 7 islas plásticas y reducción de desperdicios humanos en nuestra escuela

Objetivo (PDA): Conversar y opinar sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia para crear conciencia sobre las islas plásticas y la reducción de desperdicios humanos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema, preguntando a los alumnos qué saben sobre el plástico y cómo afecta al medio ambiente.


• Introducir el vocabulario relacionado al tema y practicar la pronunciación de las palabras clave.


• Organizar a los alumnos en parejas para que conversen sobre sus ideas y experiencias relacionadas con el tema.

Sesión 2:

• Presentar a los alumnos diferentes tipos de desechos plásticos y realizar una actividad de clasificación, donde los alumnos identifiquen qué objetos son reciclables y cuáles no lo son.


• Fomentar la discusión y la expresión de opiniones sobre la importancia de reducir el consumo de plástico y la necesidad de reciclar.


• Realizar juegos y actividades lúdicas que promuevan la comunicación oral, como representaciones teatrales o juegos de roles relacionados con el tema.

Sesión 3:

• Invitar a un experto en medio ambiente o un representante de una organización que trabaje en la reducción de desperdicios plásticos a la escuela.


• Realizar una entrevista al invitado,