Evaluación de sistemas tecnológicos
Flores Abrajan Emanuel
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Evaluación de sistemas tecnológicos
Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Problema a atender: Los 13 alumnos tienen dificultades para participar, pero se busca que realicen un proyecto innovador.
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema de la evaluación de sistemas tecnológicos.
- Lectura de un texto relacionado con la importancia de la evaluación en los procesos tecnológicos.
- Preguntas de reflexión: ¿Por qué creen que es importante evaluar los sistemas tecnológicos? ¿Qué beneficios puede traer la evaluación en la mejora de los procesos?
Fase de desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Explicación del proyecto innovador que deberán desarrollar a lo largo de las sesiones.
- Generación de ideas para el proyecto.
- Elección de la idea más innovadora por parte de cada equipo.
Fase de cierre:
- Presentación de las ideas seleccionadas por cada equipo.
- Retroalimentación y comentarios de los demás equipos.
- Elección del proyecto a desarrollar en las próximas sesiones.
Sesión 2:
Fase de inicio:
- Recapitulación del proyecto elegido.
- Lectura de un texto relacionado con la importancia de la eficiencia en los sistemas tecnológicos.
- Preguntas de reflexión: ¿Cómo creen que la eficiencia se relaciona con la evaluación