Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Teresa Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Química - Compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura
Tema: Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Objetivo (PDA): Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Los alumnos consideran que los compuestos iónicos forman moléculas. Hay que hacer hincapié en el hecho de que forman redes cristalinas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.
Enfoque: Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la problemática a los alumnos: Los compuestos iónicos forman moléculas o redes cristalinas? Por qué creen que sea importante conocer la diferencia?
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los compuestos iónicos y moleculares.
- Introducir el objetivo de la clase: Analizar la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares a partir de las propiedades de la Tabla periódica.
Desarrollo:
- Realizar una actividad experimental sencilla para demostrar la conducción eléctrica en soluciones iónicas y moleculares.
- Guiar a los estudiantes a través de preguntas para que reflexionen sobre los resultados obtenidos y las diferencias entre compuestos iónicos y moleculares.
- Introducir el concepto de enlace iónico y covalente.
Cierre:
- Realizar una discusión en grupo sobre las diferencias entre compuestos iónicos y moleculares.
- Asignar una lectura para la próxima sesión, en la cual los alumnos investigarán sobre la importancia de los compuestos i