Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo (PDA): Indaga sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema transversal a atender: Violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Contextualización del problema de la violencia y su relación con los materiales y sus propiedades.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Análisis de las propiedades y características de los materiales y su relación con la violencia.


• Realización de ejemplos prácticos para entender la importancia de las propiedades y características de los materiales en relación a la violencia.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y sus propiedades para prevenir situaciones violentas.


• Planteamiento de posibles acciones para prevenir la violencia a través del conocimiento de los materiales.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Planteamiento de preguntas de indagación sobre cómo los materiales y sus propiedades pueden contribuir a la prevención de la violencia.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre diferentes materiales y sus propiedades relacionadas con la prevención de la violencia.


• Elaboración de informes sobre los hallazgos de los grupos.

Cierre