Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo de aprendizaje: Reconocer los elementos principales de los textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

• Iniciar la clase haciendo una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos expositivos y qué tipos de textos conocen.


• Presentar una breve explicación sobre los diferentes tipos de textos expositivos que se trabajarán en la unidad: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.


• Mostrar ejemplos de cada tipo de texto y analizarlos en conjunto, destacando sus características principales.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen qué tipo de texto se está presentando en diferentes ejemplos.

Actividad de evaluación formativa: Los alumnos deberán realizar una actividad en la que identifiquen el tipo de texto de diferentes fragmentos.

Sesión 2: Comprensión de textos expositivos
Objetivo de aprendizaje: Comprender textos expositivos y identificar su estructura.

• Presentar a los alumnos un texto expositivo y leerlo en voz alta.


• Realizar preguntas sobre el contenido del texto para comprobar la comprensión de los alumnos.


• Analizar la estructura del texto expositivo, destacando la introducción, desarrollo y conclusión.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los elementos de la estructura en el texto presentado.

Actividad de evaluación formativa: Los alumnos deberán completar un organizador gráfico que muestre la estructura de un texto expositivo.

Sesión 3: Producción de textos expositivos
Objetivo de aprendizaje: Planear y escribir textos expositivos del tipo problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumer