Unidades y medidas utilizados en Física.
Frida Palacios
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Física: Unidades y medidas utilizadas en Física
Objetivo: Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema interdisciplinario: Necesitamos conocer más sobre las diferentes unidades que existen para medir objetos de dimensiones microscópicas y astronómicas.
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la clase:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el problema interdisciplinario a los alumnos: "Necesitamos conocer más sobre las diferentes unidades que existen para medir objetos de dimensiones microscópicas y astronómicas. ¿Qué creen que podríamos hacer para investigar y resolver este problema?"
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar posibles estrategias e hipótesis de investigación.
- Motivar a los alumnos a utilizar el pensamiento crítico y la creatividad para abordar el problema.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las unidades de medida utilizadas en la física para objetos de dimensiones microscópicas y astronómicas.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales de laboratorio para que los alumnos realicen su investigación.
- Animar a los grupos a discutir y compartir la información recopilada, fomentando la colaboración y la comunicación entre ellos.
- Promover el uso de instrumentos de medición y realizar ejercicios de conversión entre múltiplos y submúltiplos de las magnitudes estudiadas.
- Monitorear y brindar asistencia a los grupos durante su investigación y resolución de los ejercicios.
Cierre (10 minutos