Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares

Objetivo PDA: Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno aprenda a identificar y relacionarse con la diversidad de juegos de lenguaje.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la diversidad de juegos de lenguaje

• Presentar a los alumnos diferentes juegos de lenguaje de la tradición oral de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar una breve explicación de cada juego de lenguaje, resaltando su importancia cultural y lingüística.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la identificación de los juegos de lenguaje y su relación con diferentes culturas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar algunos juegos de lenguaje.

Sesión 2: Exploración de juegos de lenguaje de la comunidad

• Invitar a un miembro de la comunidad que sea experto en juegos de lenguaje a la clase.


• El experto compartirá con los alumnos juegos de lenguaje tradicionales de la comunidad.


• Los alumnos participarán activamente en la práctica de los juegos de lenguaje y realizarán preguntas al experto sobre su origen y significado.


• Fomentar la reflexión y el diálogo en torno a la diversidad de juegos de lenguaje de la comunidad.

Sesión 3: Exploración de juegos de lenguaje de otros lugares

• Presentar a los alumnos juegos de lenguaje de diferentes partes del mundo.


• Realizar una ac