Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Laura Davila
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Atender al problema de falta de una adecuada salud sexual.


Enfoque transversal: Igualdad de género y Interculturalidad crítica


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema de falta de una adecuada salud sexual.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Proyectar un vídeo o presentación que muestre ejemplos de diferentes países con problemas relacionados con la falta de salud sexual.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país. Cada grupo deberá investigar sobre la situación demográfica y la falta de salud sexual en dicho país.

  • Proporcionar recursos como libros, internet y documentos sobre estadísticas y cartografía.

  • Cada grupo deberá analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en su país asignado.

  • Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de información entre los grupos.


Cierre:



  • Los grupos presentarán sus investigaciones y conclusiones sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en sus respectivos paíse