Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: La mayoría de los estudiantes se les dificulta mantener buenos hábitos alimenticios por el desconocimiento de los efectos en su salud.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué es una vida saludable?


• Breve explicación del proyecto comunitario y su importancia.


• Presentación del problema a atender: malos hábitos alimenticios por desconocimiento de sus efectos en la salud.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre los efectos de una mala alimentación en la salud.


• Elaboración de un guion para un video promocional de vida saludable.


• Asignación de roles dentro de los grupos: guionista, director, camarógrafo, actor, etc.

Cierre:

• Puesta en común de los guiones y elección de los mejores.


• Tarea: recopilar imágenes o videos relacionados con una vida saludable para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Presentación de las imágenes o videos recopilados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de los medios comunitarios o masivos de comunicación para transmitir mensajes de vida saludable.

Desarrollo:

• En grupos, elaboración de una lista de mensajes clave para promover una vida saludable.


• Selección de los mensajes más relevantes y adecuados para transmitir.


• Diseño de un formato para presenta