Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo: Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de crear un mural de dibujos utilizando los elementos y valores estéticos del arte, para entender el lugar en el que están y lo que transmiten.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo a los estudiantes y revisión de la planificación de la clase.


2. Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.


3. Explicación de la importancia de percibir y apreciar la estética en el entorno natural y social.


4. Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas que utilizan recursos estéticos.

Desarrollo:

1. Realización de una caminata por la escuela y sus alrededores para observar el entorno natural y social.


2. Registro de las cualidades estéticas percibidas en el entorno en un cuaderno de campo.


3. Diálogo y reflexión sobre las cualidades estéticas percibidas y su significado.

Cierre:

1. Elaboración de una lista colectiva de las cualidades estéticas percibidas en el entorno.


2. Reflexión individual sobre la importancia de apreciar la estética en el entorno natural y social.

Sesión 2:
Inicio:

1. Repaso breve de la sesión anterior.


2. Presentación del proyecto comunitario: Crear un mural de dibujos utilizando los elementos y valores estéticos del arte.


3. Explicación de los materiales y técnicas que pueden utilizar para el mural.

Desarrollo:

1. Organización de equipos de trabajo y asignació