Introducción al tema - 45 minutos
Javier Hilario
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los efectos del calor sobre los objetos, a partir de experimentar con ellos al frotarlos unos con otros; reconoce que la transferencia de calor va del objeto de mayor al de menor temperatura.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos
Objetivo: Despertar el interés de los alumnos por el tema de los efectos del calor y promover el pensamiento crítico a través de la indagación.
Inicio:
- Saludo y calentamiento: realizar una breve actividad física para activar el cuerpo y la mente.
- Pregunta disparadora: ¿Qué efectos produce el calor sobre los objetos? Permitir que los alumnos compartan sus ideas y teorías.
Desarrollo:
- Presentación del problema: mostrar una situación problemática relacionada con los efectos del calor, como por ejemplo, qué sucede al frotar dos objetos juntos.
- Discusión en grupos pequeños: formar grupos de 4 o 5 alumnos y pedirles que compartan sus ideas y teorías sobre el problema planteado.
- Puesta en común: cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una discusión en clase.
- Planteamiento de preguntas clave: guiar a los alumnos para que reflexionen sobre qué es el calor, cómo se transfiere, y qué efectos puede tener sobre los objetos.
Cierre:
- Análisis de las respuestas: ayudar a los alumnos a identificar las respuestas correctas y a corregir posibles malentendidos.
- Registro en el cuaderno: pedir a los alumnos que registren en su cuaderno las conclusiones obtenidas durante la clase.
- Tarea para casa: investigar y recopilar información sobre la transferencia de calor y sus efectos.
Sesión 2: Experimentación y observación - 45 minutos
Objetivo: Realizar experimentos para observar los efectos del calor sobre los objetos y comprender el proceso de transferencia térmica.
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: retomar las conclusiones obtenidas en la sesión anterior y resolver posibles dudas.
Desa