Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de aprendizaje: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Problemática: No hay un conocimiento de las instituciones encargadas de llevar a cabo los PROCESOS DE PARTICIPACIÓN DEMOCRÁTICA.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del problema: Exponer a los alumnos la problemática planteada, y su importancia para fortalecer la vida democrática.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de situaciones en las que han participado o podrían participar en la toma de decisiones en su entorno.

Desarrollo (30 minutos):

• Investigación individual: Los alumnos deberán investigar en internet o libros de referencia sobre las instituciones encargadas de llevar a cabo los procesos de participación democrática, tanto a nivel local como nacional.


• Trabajo en equipo: Los alumnos se organizarán en equipos para compartir sus investigaciones y discutir sobre las instituciones encontradas. Deberán seleccionar las más relevantes y exponerlas al resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común: Cada equipo presentará las instituciones que investigó y expondrá las conclusiones obtenidas.


• Reflexión: Se realizará una reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y participar en estas instituciones para fortalecer la vi