El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades

Lizouly Merlin
Ubicación curricular
Contenido El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades


Tema: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades
Objetivo: Encuentra nuevos desafíos en sus exploraciones y asociaciones, a partir de ambientes de aprendizaje variados y retadores.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: No ponen atención y no identifican las órdenes que se le da, no saben hablar.


Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción al cerebro y su importancia en el desarrollo de habilidades
Actividades:



  1. Presentación del tema: conversar con los estudiantes sobre el cerebro y su función en el cuerpo humano.

  2. Mostrar imágenes del cerebro y explicar brevemente las diferentes partes y su función.

  3. Realizar una actividad práctica: utilizar plastilina o masa para modelar el cerebro y sus partes.

  4. Reflexión grupal sobre la importancia de tener un cerebro saludable para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Estimulación cerebral y exploración del entorno
Actividades:



  1. Conversar sobre la importancia de la exploración del entorno para estimular el cerebro.

  2. Realizar una actividad de exploración sensorial: los estudiantes tocarán diferentes texturas y describirán cómo se sienten.

  3. Juego de memoria: mostrar diferentes objetos durante unos segundos y luego pedir a los estudiantes que los recuerden.

  4. Reflexión grupal sobre cómo la exploración del entorno ayuda a desarrollar habilidades cerebrales.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Tema: Desarrollo del lenguaje y atención
Actividades:



  1. Conversar sobre la importancia del lenguaje y la atención en el desarrollo c