Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Objetivo:
PDA: Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación del nuevo tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Generación de preguntas iniciales sobre el tema.


• Presentación del problema a atender: bajo rendimiento escolar, bajo nivel en operaciones básicas, bajo nivel en lectura y escritura.

Desarrollo:

• Explicación sobre qué es un microscopio y cómo funciona.


• Demostración práctica del uso del microscopio.


• Realización de experimentos sencillos utilizando el microscopio.


• Trabajo en parejas para realizar observaciones y registrar hallazgos utilizando el microscopio.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y observaciones realizadas.


• Reflexión sobre la importancia del microscopio para el estudio de los seres vivos.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Presentación de la tarea asignada y revisión en grupo.

Desarrollo:

• Introducción al tema de la manipulación genética.