Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con diferentes compañeras y compañeros, para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación, donde los alumnos se turnen para hablar de sus gustos, hobbies y características personales.


• Promover el respeto y la aceptación de las diferencias.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de diversidad.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la diversidad en diferentes contextos, como la cultura, la raza, el género, la religión, entre otros.


• Fomentar la reflexión y el diálogo sobre la importancia de aceptar y valorar la diversidad.

Sesión 3:

• Realización de una actividad de trabajo en equipo.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea propuesta por la comunidad escolar o local, como ayudar a recoger basura en el patio o hacer tarjetas de agradecimiento para el personal de limpieza.


• Promover la colaboración y la empatía entre los alumnos.

Sesión 4:

• Juego de roles.


• Dividir a los alumnos en parejas y asignarles diferentes situaciones en las que tengan que resolver conflictos o establecer relaciones de amistad.


• Fomentar la comunicación asertiva, el respeto y la igualdad de género en las interacciones.

Sesión 5:

• Reflexión final y cierre del tema.


• Realizar una actividad de expresión artística donde l