Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida

Martha Gabriela Reynoso
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo (PDA): Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática interdisciplinar: Sana convivencia escolar


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.

  2. Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por democracia y cuáles son los valores y principios que la fundamentan.

  3. Planteamiento del problema: Presentar la problemática de la sana convivencia escolar y su relación con los principios y valores de la democracia.


Desarrollo:



  1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una situación de conflicto relacionada con la sana convivencia escolar.

  2. Análisis de la situación: Cada grupo deberá analizar la situación asignada desde la perspectiva de los principios y valores democráticos, identificando posibles soluciones.

  3. Presentación de propuestas: Cada grupo expondrá su situación y las propuestas de solución que han planteado.

  4. Debate y reflexión: Fomentar el debate entre los alumnos sobre las diferentes propuestas y promover la reflexión acerca de la importancia de los principios y valores democráticos en la resolución de conflictos.


Cierre:



  1. Conclusiones grupales: Cada grupo deberá elaborar un resumen de las conclusiones a las que llegaron durante el debate y