Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo: Formula preguntas y contrasta explicaciones acerca de la manipulación genética; comparte sus hallazgos respecto de sus beneficios y riesgos en los ámbitos de la salud y el medio ambiente, participa en debates en los que defiende su postura.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema: al alumno se le dificulta expresar sentimientos, ideas, emociones, así como saber cuidar su salud para tener un estilo de vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Hacer una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Presentar el problema al alumno: dificultad para expresar sentimientos, ideas, emociones y falta de conocimiento sobre el cuidado de la salud.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos sobre el microscopio y su funcionamiento.


• Realizar una demostración práctica del uso del microscopio con muestras biológicas.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre la importancia del microscopio en el estudio de la unidad y diversidad de los seres vivos.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre la importancia del microscopio.


• Reflexionar sobre la importancia de la observación detallada en el estudio de los seres vivos.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar los resultados de la sesión anterior y realizar una breve recapitulación sobre el uso del microscopio.


• Presentar el tema de la manipula