Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a partir de experiencias familiares, escolares o comunitarias.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Presentación artística eria nacional de San Marcos de Aguascalientes, Aguascalientes.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a trabajar en expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte, relacionados con su entorno escolar.


• Breve introducción al proyecto comunitario y su importancia.


• Presentación del problema a atender: La presentación artística eria nacional de San Marcos de Aguascalientes.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que pueden surgir al participar en la presentación artística.


• Explicación de las técnicas artísticas que se pueden utilizar y ejemplos de cada una.


• Práctica de las diferentes técnicas artísticas.

Cierre:

• Reflexión sobre las técnicas artísticas utilizadas y las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas que se lograron expresar.


• Asignación de tarea: Los alumnos deberán elegir una técnica artística para continuar su trabajo en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la técnica artística elegida por cada alumno.

Desarrollo:

• Exploración y práctica de la técnica artística elegida.