Explorando las figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas y sus características.


• Proyección de imágenes de diferentes figuras geométricas y análisis de sus lados, vértices y simetría.


• Actividad práctica: Construcción de figuras geométricas utilizando retículas de triángulos, cuadrados y puntos.

Sesión 2: Clasificación de figuras geométricas

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.


• Introducción a la clasificación de figuras geométricas según sus características.


• Actividad práctica: Clasificación de figuras geométricas según sus lados y simetría utilizando retículas.

Sesión 3: Profundizando en los triángulos

• Revisión de los criterios utilizados para clasificar los triángulos según sus lados y ángulos.


• Identificación de diferentes tipos de triángulos: equiláteros, isósceles, escalenos, acutángulos, obtusángulos y rectángulos.


• Actividad práctica: Construcción de diferentes tipos de triángulos utilizando retículas.

Sesión 4: Explorando otras figuras geométricas

• Ampliación de la clasificación de figuras geométricas a otros polígonos.


• Identificación de diferentes polígon