La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago académico por falta de docente.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos.


2. Presentación oral sobre un elemento químico y sus propiedades.

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos para identificar los conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica y los elementos químicos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realización de ejemplos prácticos y ejercicios para que los alumnos puedan comprender y aplicar estos conceptos.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos principales aprendidos en la sesión.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre los elementos químicos más comunes en los seres vivos, la Tierra y el Universo, y su ubicación en la Tabla periódica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los elementos químicos más comunes en los seres vivos, la Tierra y el Universo, y su ubicación en la Tabla periódica.

Desarrollo:

• Trabajo en