El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Plan de clase

Planeación de clase: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Tema: Identificación de formas geométricas en objetos de su entorno

Objetivo: Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlas con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática: Los alumnos no reconocen figuras geométricas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno.


• Actividad inicial: Realizar una ronda de preguntas para conocer qué saben los alumnos acerca de las formas geométricas.


• Desarrollo del problema: Presentar a los alumnos diferentes objetos y pedirles que identifiquen qué formas geométricas pueden observar en ellos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de observación y dibujo, donde los alumnos identifiquen formas geométricas en objetos de su entorno y los representen con dibujos y líneas.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior: Revisar con los alumnos los dibujos y líneas que realizaron en la sesión anterior, y corregir posibles errores.


• Actividad de reconocimiento de formas: Proyectar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las formas geométricas presentes en ellos.


• Actividad práctica: Realizar una búsqueda de formas geométricas en el entorno escolar, donde los alumnos tomen fotografías de los objetos que encuentren y las representen con dibujos y líneas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior: Revisar las fotografías y dibujos que los alumnos realizaron en la sesión anterior, y promover la discu