Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable e inclusión
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica.


• Dinámica de integración: Formar grupos de trabajo heterogéneos y asignarles un problema relacionado con la falta de compromiso.
  Desarrollo:


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


• Breve explicación del concepto de comunicación técnica y su relevancia en diferentes contextos.


• Actividad práctica: Los grupos identificarán y analizarán ejemplos de lenguaje técnico en situaciones cotidianas.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico en la comunicación efectiva.


• Tarea: Cada grupo deberá investigar y recopilar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes campos profesionales.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Dinámica de expresión: Los alumnos compartirán en voz alta los ejemplos de lenguaje técnico que investigaron.
  Desarrollo:


• Exposición del concepto de consenso y su relación con la comunicación técnica.


• Actividad práctica: Los grupos trabajarán juntos para llegar a un consenso sobre la definición de lenguaje técnico y su importancia.
  Cierre:


• Puesta en común de los consensos alcanzados por cada grupo.


• Reflexión individual sobre la importancia del consenso en la comunicación técnica.

Sesión 3:
In