Materiales, procesos técnicos y comunidad
Fernando Galvan- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - 3° de Secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática abordada: Los alumnos no logran identificar los diferentes materiales que se utilizan en los procesos técnicos locales.
Enfoque interdisciplinar: La clase se desarrollará en colaboración con el profesor de Ciencias Naturales, quien abordará el tema de los distintos materiales desde el punto de vista de su composición y propiedades.
Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico: Se promoverá la reflexión sobre el impacto de los materiales en la comunidad y en el medio ambiente, así como la importancia de considerar alternativas sustentables en los procesos técnicos.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los materiales y su impacto en la comunidad"
- Breve introducción sobre la importancia de conocer los diferentes materiales utilizados en los procesos técnicos locales.
- Planteamiento de la problemática: "¿Cómo podemos identificar los diferentes materiales utilizados en los procesos técnicos locales y su impacto en la comunidad?"
Desarrollo:
- Actividad 1: Investigación en grupos sobre los materiales más comunes en los procesos técnicos locales. Los alumnos deberán buscar ejemplos y características de cada uno.
- Actividad 2: Debate en grupos sobre el impacto de los materiales estudiados en la comunidad y en el medio ambiente. Se promoverá el pensami