Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 3º de Primaria

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que los componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: La mayoría de los alumnos desconocen las figuras geométricas y su uso en nuestra vida cotidiana.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los cuerpos geométricos (45 minutos)

• Presentación del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos utilizar las figuras geométricas en nuestra vida diaria?"


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las figuras geométricas que los alumnos conocen.


• Mostrar imágenes de objetos cotidianos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Explicación teórica sobre los cuerpos geométricos básicos: cilindro, cono, esfera y cubo.


• Actividad práctica: Construcción de cuerpos geométricos utilizando papel y tijeras. Los alumnos deberán identificar y recortar las figuras necesarias para construir los cuerpos geométricos básicos.

Sesión 2: Figuras geométricas en objetos cotidianos (45 minutos)

• Retomar las imágenes de objetos cotidianos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Realizar una visita virtual a diferentes lugares (edificios, casas, tiendas) utilizando recursos audiovisuales. Durante la visita, los alumnos deberán identificar las figuras geométricas presentes en la arqu