Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos en la vida de las personas derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre hechos y sucesos que han afectado a su familia, para proponer posibles alternativas que permitan afrontarlos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos el tema y el objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre cambios sociales, culturales y en la salud que hayan afectado a sus familias.


• Actividad principal: Distribuir tarjetas con diferentes situaciones relacionadas con cambios sociales, culturales y en la salud. Los alumnos deberán seleccionar una tarjeta y reflexionar en silencio sobre cómo esa situación ha afectado a su familia. Posteriormente, compartirán sus reflexiones en pequeños grupos.


• Cierre: Compartir en plenaria algunas reflexiones y conclusiones de los grupos. Plantear el reto de encontrar posibles alternativas para afrontar estos desafíos.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Retomar la reflexión de la sesión anterior y hacer preguntas para profundizar en las situaciones planteadas.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una lista de preguntas guía sobre cada una de las situaciones planteadas. Deberán investigar y discutir en grupo las posibles causas y efectos de cada situación.


• Cierre: Cada grupo compartirá las conclusiones a las que llegaron sobre las causas y efectos de las situaciones planteadas.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Realizar una lectura en voz alta de un texto relacionado con cambios sociales, culturales y en la salud.


• Actividad