Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad en distintos momentos de la vida para establecer relaciones en favor del bienestar.
Liza Olmos- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Educación integral en la sexualidad - Identificación de las dimensiones de la sexualidad en distintos momentos de la vida para establecer relaciones en favor del bienestar.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Igualdad de género y Artes y experiencias estéticas
Objetivo (PDA): Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.
Problemática a abordar: Las deficientes interacciones familiares influyen en las actitudes y comportamientos de los estudiantes en la institución escolar.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes relacionadas con la sexualidad y preguntas reflexivas para motivar la participación y generar un ambiente de confianza.
Desarrollo:
- Explicación de las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras.
- Debate en grupos pequeños sobre las experiencias y vivencias relacionadas con cada dimensión de la sexualidad.
- Puesta en común y análisis en plenaria de las conclusiones obtenidas.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de comprender y reconocer las distintas dimensiones de la sexualidad.
- Asignación de lecturas y actividades para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar las reflexiones y conclusiones de la sesión anterior.
- Actividad de apertura: Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de las deficientes interacciones familiares en la educación socioemociona