Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.

Jared Olivares
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora manifestaciones culturales y artísticas de diversos orígenes, e identifica sus elementos, para recrearlos mediante textos y otras producciones con intención artística, que amplíen sus concepciones de ser y estar en el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


Sesión 1: Explorando manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos explorarán y analizarán manifestaciones culturales y artísticas de diferentes países, identificando elementos característicos y valorando su importancia.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la cultura y el arte en nuestras vidas.

  2. Introducción a las manifestaciones artísticas: Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes expresiones artísticas de México y del mundo, como pinturas, esculturas, danzas, música, arquitectura, entre otros.

  3. Observación y análisis: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles imágenes o materiales de diferentes manifestaciones artísticas. Los alumnos deberán observar detenidamente y analizar los elementos que caracterizan cada expresión.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generarán discusiones en clase sobre las características comunes y diferencias entre las manifestaciones artísticas analizadas.


Sesión 2: Creando textos y producciones artísticas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos recrearán manifestaciones artísticas mediante textos y otras producciones con intención artística, ampliando sus concepciones de ser y estar en el mundo.


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre las manifestaciones artísticas.

  2. Selección de manifestaciones artísticas: Los alumnos elegirán una manifestación artística que les haya llamado la atención en la sesión anterior para recrearla.

  3. Creación de