Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo: Reconocer que expresar ideas con claridad y fundamentos ayuda a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Bajas expectativas en la familia

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista. Se explicará que estas habilidades son fundamentales para resolver conflictos y tomar decisiones en comunidad.


• Actividad: Se formarán grupos pequeños y se les pedirá que elijan un tema de interés común. Cada grupo deberá llegar a un acuerdo sobre cómo abordar el tema y presentarlo al resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus experiencias al llegar a acuerdos en la sesión anterior. Se destacará la importancia de expresar las ideas con claridad y fundamentos.


• Actividad: Se formarán parejas y se les dará una situación problemática para resolver. Cada pareja deberá dialogar y llegar a un acuerdo, expresando sus ideas y fundamentándolas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis del problema: Se introducirá la problemática de las bajas expectativas en la familia. Se llevará a cabo una discusión en grupo sobre las posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y deberán buscar soluciones creativas para abordar las bajas expectativas en la familia. Cada equipo deberá presentar su propuesta al resto de la clase, dialogando y fundamentando sus ideas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Aplicación de soluciones: Se seleccionará una o