Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Nivel: Primaria 1º

Objetivo: Participar con ideas en la elaboración de un texto para alguien que vive en otro lugar, a través del dictado a la o el docente o de la escritura autónoma.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.


• Conversación sobre las diferentes formas de comunicación a distancia que conocen (llamadas telefónicas, cartas, correos electrónicos, etc.).


• Introducción a la importancia de la comunicación con personas que están lejos y cómo esto nos permite mantener vínculos afectivos.


• Actividad: Realización de una lluvia de ideas sobre las personas con las que les gustaría comunicarse y los mensajes que les enviarían.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de la actividad anterior y selección de uno de los mensajes propuestos.


• Conversación sobre cómo se puede transmitir ese mensaje a través de la escritura.


• Introducción a las características de un texto (inicio, desarrollo y cierre).


• Actividad: Elaboración de un borrador del texto seleccionado con la guía y apoyo del docente.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión y retroalimentación de los borradores elaborados en la sesión anterior.


• Conversación sobre la importancia de la seguridad vial y cómo las señales de tráfico nos ayudan a prevenir accidentes.


• Introducción a las diferentes señales de tráfico y su significado.


• Actividad: Realización de un dibujo que represente una señal de tráfico y la escritura de una breve descripción de su significado.

Sesión 4 (45 minutos):

• Revisión de los dibujos y de