Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema: "No podemos representar objetos o animales utilizando figuras geométricas como las del tangram". Discutir en grupo qué dificultades pueden surgir al tratar de hacerlo.
   
   
   • Plantear el objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Entregar a cada alumno un tangram y otras figuras geométricas (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos, etc.).
   
   
   • Pedir a los alumnos que intenten representar objetos o animales utilizando las figuras geométricas.
   
   
   • Observar y registrar las dificultades que enfrentan los alumnos.
   
   
   
   



3. Construcción del conocimiento (15 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir sus representaciones y explicar cómo utilizaron las figuras geométricas.
   
   
   • Promover la discusión entre los alumnos sobre las características de las figuras utilizadas y cómo se relacionan con los objetos o animales representados.
   
   
   • Introducir los conceptos de forma, número de lados y vértices de las figuras geométricas.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recapitulación (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de las figuras geométricas.
   
   
   • Repasar el objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Aplicación (1