Las tensiones en el siglo XX - La descolonización de África y las tensiones de la posguerra
Gloria Saldivar- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las tensiones en el siglo XX - La descolonización de África y las tensiones de la posguerra
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Objetivo (PDA): Indagar acerca de la descolonización de África y advertir cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.
Problema a resolver: ¿Cómo la descolonización de África se relaciona con las tensiones de la posguerra y cómo podemos comprender este proceso a través de la lectura y la escritura?
Sesión 1:
Fase Inicio (15 minutos):
Presentación del problema: Se les presentará a los alumnos el problema a resolver, explicando que deberán investigar y analizar cómo la descolonización de África se relaciona con las tensiones de la posguerra, utilizando la lectura y la escritura como herramientas de comprensión.
Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la descolonización de África y las tensiones de la posguerra. Se les animará a compartir sus ideas y aclarar dudas.
Fase Desarrollo (25 minutos):
Investigación y lectura: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionarán recursos como libros, artículos y páginas web para que investiguen sobre la descolonización de África y las tensiones de la posguerra. Se les animará a realizar lecturas comprensivas y a tomar notas de los datos más relevantes.
Análisis y discusión en grupos: Una vez que los grupos hayan investigado y tomado notas, se les pedirá que analicen la información recopilada y discutan cómo se relacionan la descolonización de África y las tensiones de la posguerra. Se les animará a compartir sus hallazgos y a generar preguntas para profundizar en el tem