Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Alvaro Magallanes
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.


Interdisciplinaridad: Analizar causas de la desigualdad en la sociedad.


Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación en la resolución del problema. 2) Presentación oral de propuestas para reducir las desigualdades socioeconómicas.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

  • Mostrar imágenes y/o videos que ilustren la desigualdad en México y el mundo.

  • Introducir el problema central: "¿Cuáles son las causas de las desigualdades socioeconómicas en la sociedad y cómo afectan la calidad de vida de las personas?"


Desarrollo:



  • Formar grupos de trabajo y asignarles el problema central a analizar.

  • Investigar y recopilar información sobre las causas de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Realizar un análisis crítico de la información recopilada, identificando las causas principales.


Cierre:



  • Compartir en plenaria las conclusiones obtenidas por cada grupo.

  • Reflexionar sobre la importancia de abordar este tema y las posibles soluciones para reducir las desigualdades socioeconómicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordar brevemente las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos concretos de desigualdades socioeconó