El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Plan de clase

Tema: El suelo, recurso estratégico para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comparte alternativas para la protección y recuperación del suelo y colabora de manera organizada y solidaria en acciones comunitarias orientadas a ese fin en la localidad donde vive.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción al tema del suelo y su importancia para la seguridad alimentaria y la vida en el planeta. Se destacan los problemas asociados a la degradación del suelo y la importancia de su protección y recuperación.

  
  



• Generación de preguntas: Se invita a los alumnos a formular preguntas relacionadas con el tema, para identificar las dudas y conocimientos previos que tienen sobre el suelo y su importancia.

  
  



• Selección del problema: Se elige una pregunta formulada por los alumnos que sirva como punto de partida para desarrollar el problema principal que abordará la planeación.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación y trabajo en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar y recopilar información sobre alternativas para la protección y recuperación del suelo. Se proporcionan recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos puedan acceder a la información necesaria.

  
  



• Análisis de la información: Los grupos realizarán un análisis de la información recopilada y elaborarán una síntesis de las alternativas más relevantes para la protección y recuperación del suelo.

  
  



• Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá elaborar propuestas concretas de ac