Introducción al tema y análisis de dificultades

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de dificultades (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar la dificultad para elaborar resúmenes empleando organizadores gráficos.

1. Presentación del tema: Comenzar la clase presentando el tema de la comprensión y producción de resúmenes. Explicar a los alumnos que un resumen es una breve exposición de las ideas principales de un texto y que los organizadores gráficos son herramientas útiles para organizar esa información.

   
   



2. Actividad de análisis de dificultades: Proporcionar a los alumnos una lista de dificultades comunes para elaborar resúmenes empleando organizadores gráficos. Pedirles que trabajen en parejas y discutan cuáles de estas dificultades han experimentado ellos mismos. Después, pedirles que compartan sus respuestas con el resto de la clase.

   
   



3. Discusión en grupo: Facilitar una discusión en grupo sobre las dificultades identificadas. Preguntar a los alumnos si tienen alguna idea de por qué encuentran difícil utilizar los organizadores gráficos y escuchar sus respuestas. Hacer hincapié en la importancia de esta habilidad para ayudarles a organizar y comprender mejor la información.

   
   

Sesión 2: Introducción a los recursos complementarios (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y relacionar los recursos complementarios, como recuadros, tablas, gráficas e imágenes, con el contenido del texto por resumir.

1. Recapitulación: Comenzar la clase recordando brevemente la sesión anterior y las dificultades identificadas para elaborar resúmenes empleando organizadores gráficos.

   
   



2. Presentación de los recursos complementarios: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de recuadr