Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Osiris Roldan
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las prendas de vestir con los materiales utilizados para su elaboración, tales como algodón, seda, cuero o piel y cuida sus prendas
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


Objetivo (PDA): Relacionar las prendas de vestir con los materiales utilizados para su elaboración, tales como algodón, seda, cuero o piel y cuidar sus prendas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: No identifican los recursos naturales.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de cuidar los recursos naturales.



  • Presentación de la temática: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

  • Actividad: Observación de imágenes de diferentes recursos naturales (algodón, seda, cuero, piel) utilizados en la elaboración de prendas de vestir.

  • Discusión en grupo sobre los recursos naturales y su importancia en la elaboración de prendas de vestir.

  • Reflexión: ¿Por qué es importante cuidar los recursos naturales?


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo: Identificar y relacionar las prendas de vestir con los materiales utilizados en su elaboración.



  • Actividad: Juego de asociación entre prendas de vestir y los materiales utilizados en su elaboración.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes combinaciones encontradas.

  • Reflexión: ¿Qué materiales son más comunes en nuestras prendas de vestir?


Sesión 3 (45 minutos):


Objetivo: Conocer de forma más detallada los recursos naturales utilizados en la elaboración de prendas de vestir.



  • Actividad: Investigación en grupos pequeños sobre los recursos naturales utilizados en la elaboración de prendas de vestir (algodón, seda, cuero, piel).

  • Presentación de los resultado