Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce que expresar sus ideas con claridad y acompañadas de las razones que las sustentan, son aspectos que ayudan a que otros las comprendan.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática transversal: Bajas expectativas en la familia

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de la lectura de un cuento que trate sobre la importancia de expresar ideas y escuchar a los demás.


• Introducción al concepto de diálogo y su importancia en la toma de acuerdos.


• Actividad de reflexión y discusión en pequeños grupos sobre situaciones en las que se necesite dialogar para llegar a un acuerdo.

Sesión 2:

• Continuación de la discusión sobre la importancia del diálogo y la expresión de ideas.


• Actividad práctica de expresión oral: cada alumno deberá exponer frente al grupo una idea y las razones que la sustentan. Los demás alumnos deberán escuchar atentamente y luego expresar su opinión y puntos de vista.

Sesión 3:

• Introducción a la problemática transversal: bajas expectativas en la familia.


• Actividad de reflexión y discusión en pequeños grupos sobre cómo influyen las expectativas de la familia en el desarrollo personal y social de los individuos.

Sesión 4:

• Continuación de la discusión sobre las bajas expectativas en la familia.


• Actividad práctica de diálogo y toma de acuerdos: los alumnos deberán formar grupos y discutir posibles soluciones a la problemática planteada. Deberán llegar a un acuerdo y presenta