Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Ivan Ramirez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo:
- PDA: Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
- Resolver problemas matemáticos utilizando situaciones de la vida real para mejorar la agilidad mental.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de comprender las formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas para lograr el bienestar personal y social.
Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar que han observado en su entorno.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
Actividad 1: Organizar a los alumnos en grupos y entregarles una serie de situaciones cotidianas. Cada grupo deberá analizar las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en cada situación y reflexionar sobre el bienestar personal y social que se obtiene de cada una.
Actividad 2: Presentar a los alumnos una serie de problemas matemáticos basados en situaciones de la vida real. Los alumnos deberán resolver los problemas de manera individual y luego compartir sus soluciones y estrategias con el resto de la clase.
Sesión 2:
- Actividad 1: Realizar una actividad de role-play en la que los alumnos representen diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar en situaciones cotidianas. Luego, en grupo, deberán analizar las