Estudio de los números - Números decimales hasta diezmilésimos

Karla Vanessa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Números decimales hasta diezmilésimos


Objetivo: Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Falta de motivación hacia las matemáticas


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción (10 minutos): Iniciar la clase con una actividad motivadora relacionada con números decimales. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes productos y preguntar a los alumnos cuánto cuestan en números decimales. Fomentar la participación y el diálogo.

  • Planteamiento del problema (5 minutos): Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en diferentes contextos?". Explicarles que durante las próximas sesiones trabajarán en resolver este problema.

  • Exploración (20 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes tarjetas con números decimales escritos en notación decimal y letra. Pedirles que trabajen en parejas para leer, escribir y ordenar correctamente los números. Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas.

  • Puesta en común (10 minutos): Invitar a algunos grupos a compartir sus resultados y explicar cómo interpretaron los números decimales en diferentes contextos. Promover la reflexión y el análisis de las diferentes estrategias utilizadas.


Sesión 2:



  • Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Actividad práctica (25 minutos): Distribuir una hoja de trabajo con diferentes ejercicios en lo