Estudio de los números - Números decimales hasta diezmilésimos
Karla Vanessa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Estudio de los números - Números decimales hasta diezmilésimos
Objetivo: Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Falta de motivación hacia las matemáticas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción (10 minutos): Iniciar la clase con una actividad motivadora relacionada con números decimales. Por ejemplo, mostrar imágenes de diferentes productos y preguntar a los alumnos cuánto cuestan en números decimales. Fomentar la participación y el diálogo.
- Planteamiento del problema (5 minutos): Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en diferentes contextos?". Explicarles que durante las próximas sesiones trabajarán en resolver este problema.
- Exploración (20 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes tarjetas con números decimales escritos en notación decimal y letra. Pedirles que trabajen en parejas para leer, escribir y ordenar correctamente los números. Fomentar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas.
- Puesta en común (10 minutos): Invitar a algunos grupos a compartir sus resultados y explicar cómo interpretaron los números decimales en diferentes contextos. Promover la reflexión y el análisis de las diferentes estrategias utilizadas.
Sesión 2:
- Recapitulación (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad práctica (25 minutos): Distribuir una hoja de trabajo con diferentes ejercicios en lo