Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Tema: Cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana.

Objetivo: Describir y registrar de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales "antes de" y "después de".

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no reconocen los cambios que ha sufrido el entorno natural.

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios que han notado en el entorno natural.


• Presentar el problema que vamos a atender: los cambios que ha sufrido el entorno natural.


• Motivar a los alumnos a observar y registrar los cambios a lo largo de una semana.

Desarrollo de la secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducir el concepto de cambio y regularidad.


• Realizar una observación guiada del entorno natural y registrar los cambios que se notan durante el día.


• Hacer una lista de los cambios observados y clasificarlos en cambios diurnos y nocturnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repasar los cambios observados durante el día y la noche.


• Introducir los días de la semana y su orden.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos organicen imágenes de los cambios observados en orden cronológico, utilizando los días de la semana.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar los conceptos de ayer, hoy y mañana.


• Realizar una observación guiada del entorno natural y registrar los cambios que se notan a lo largo de una