Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Plan de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Actividad de reflexión: Plantear el problema de la falta de empatía y apoyo a compañeros con capacidades diferentes en la escuela secundaria.


• Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos pequeños cómo podrían utilizar herramientas, máquinas e instrumentos para ayudar a los compañeros con capacidades diferentes y fomentar la empatía en la escuela.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus ideas y se generará una lista de propuestas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de diferentes herramientas y máquinas: Mostrar a los alumnos una variedad de herramientas y máquinas y explicar su función y cómo pueden ser utilizadas como extensión corporal.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán utilizar diferentes herramientas y máquinas para resolver problemas o satisfacer necesidades específicas.


• Reflexión y debate: Al finalizar la actividad, se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre la importancia de estas herramientas y máquinas en