Figuras geométricas y sus características
Gustavo Ledesma- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: El problema a atender es que los alumnos no pueden representar objetos o animales por medio de figuras geométricas, además de que no identifican la forma y propiedades. Para abordar este problema, se integrarán actividades de lenguaje escrita y oral, así como de matemáticas. También se fomentará el pensamiento crítico al promover el análisis y la reflexión sobre las características de las figuras geométricas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (5 minutos):
- Saludo y motivación de los alumnos.
- Presentación del problema a resolver: "No podemos representar objetos o animales utilizando figuras geométricas y no conocemos sus características. ¿Cómo podríamos resolver esto?"
Exploración del problema (10 minutos):
- Los alumnos, en equipos, deberán identificar objetos o animales que quieran representar utilizando figuras geométricas.
- Anotarán en sus cuadernos el nombre de los objetos o animales y lo que conocen acerca de sus características.
Investigación (15 minutos):
- Los alumnos, en equipos, buscarán información sobre las figuras geométricas que podrían utilizar para representar los objetos o animales seleccionados.
- Deberán buscar también las características de las figuras, como forma, número de lados y vértices.
Aplicación práctic