Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

PDA (Propósito de aprendizaje): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1 (Introducción):

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

1. Introducir el tema de construcción y propiedades de figuras planas y cuerpos.


2. Despertar la curiosidad y el interés de los alumnos sobre el tema.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes figuras planas y cuerpos geométricos y preguntarles si conocen sus nombres y propiedades.


2. Realizar una lluvia de ideas para recopilar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema.


3. Presentar el problema interdisciplinar: "Entender el volumen de las diferentes figuras" y explicar que durante el desarrollo del tema se abordará este problema.

Recursos:

• Figuras planas y cuerpos geométricos.


• Pizarra o pantalla para proyectar imágenes.

Sesión 2 (Exploración):

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

1. Explorar las propiedades de los polígonos regulares.


2. Reflexionar sobre la construcción de polígonos regulares con regla y compás.

Actividades:

1. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan polígonos regulares utilizando regla y compás.


2. Observar y analizar las características de los polígonos construidos.


3. Reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los distintos polígonos.

Recursos:

• Reglas y compás.


• Hojas de papel cuadriculado.

Sesión 3 (Investigación):

• Duración: 45 minutos

Objetivos:

1. Investigar las propiedades de los cuerpos geométricos.


2. Aplicar el pensamiento crítico para entender el volumen de las diferentes figuras.

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