Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en América Latina.

Objetivo (PDA): Elaborar una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorporar datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y la duración.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema del racismo y la exclusión social en Sudáfrica en el contexto político de África.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de las gestas de resistencia y movimientos independentistas en América Latina y preguntar a los alumnos qué conocen sobre estos acontecimientos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicación sobre las gestas de resistencia y movimientos independentistas en América Latina.


• Distribución de materiales y recursos: Libros de texto, mapas, fichas de personajes históricos, cronología en blanco, etc.


• Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Realizar una lluvia de ideas en cada grupo para identificar los países de América Latina que lograron su independencia y los líderes destacados en cada caso.


• Investigación en equipo: Cada grupo investigará un país y sus luchas de independencia, recopilando datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos relevantes.


• Elaboración de una cronología: Cada grupo completará una cronología con la información recopilada.

Sesión 2:

• Presentación de