Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

veronica olvera
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios


Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos no expresan ideas de manera escrita.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico del problema (45 minutos)



  • Presentar el tema "Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios" a través de imágenes y ejemplos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación escrita que conocen.

  • Observar y analizar muestras de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinos.

  • Realizar una actividad de diagnóstico para identificar el nivel de expresión escrita de los alumnos.


Sesión 2: Exploración y reflexión sobre las producciones gráficas (45 minutos)



  • Presentar diferentes tipos de producciones gráficas (avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, etc.).

  • Analizar y comentar ejemplos de producciones gráficas y su propósito comunicativo.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos principales de una producción gráfica.


Sesión 3: Planificación y diseño de producciones gráficas (45 minutos)



  • Explicar el proceso de planificación y diseño de una producción gráfica.

  • Formar equipos de trabajo y asignar una producción gráfica a cada equipo.

  • Ayudar a los alumnos a planificar y diseñar sus producciones gráficas, considerando el mensaje, el público destinatario y los recursos gr