Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Gaby Avila
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
Grado: 1º de Primaria.
Objetivo (PDA): Comparar necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración de la clase: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas (alimentación, vivienda, vestimenta, educación, salud, etc.).
- Lectura en voz alta de un cuento que aborde la importancia de la comunidad en la satisfacción de necesidades.
- Discusión grupal sobre el cuento y reflexión sobre la importancia de la colaboración y el apoyo mutuo en la comunidad.
- Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia para conocer las necesidades que tenían cuando eran niños y cómo las satisfacían.
Sesión 2:
- Revisión de las entrevistas realizadas por los alumnos.
- Organización de los alumnos en grupos pequeños para compartir y comparar las respuestas obtenidas en las entrevistas.
- Elaboración de un cuadro comparativo que muestre las necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas en que se satisfacían.
- Reflexión grupal sobre los cambios y mejoras que se han presentado en la satisfacción de necesidades a lo largo del tiempo.
- Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre algunas mejoras que se han dado en la satisfacción de necesidades en la actualidad y escribir un breve informe.
Sesión 3:
- Presentación de los i