Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos.

Objetivo PDA: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a los sentimientos y emociones

• Presentar el tema central de la clase y explicar a los alumnos que trabajarán con manifestaciones culturales y artísticas para reflexionar sobre sus emociones y sentimientos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y emociones, y cómo se manifiestan en las personas.


• Presentar algunos ejemplos de manifestaciones culturales y artísticas que pueden provocar diferentes sentimientos y emociones.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y describan diferentes emociones y sentimientos a través de imágenes.

Sesión 2: Exploración de manifestaciones culturales y artísticas

• Invitar a los alumnos a investigar y traer diferentes manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad.


• Organizar una exposición o muestrario donde los alumnos compartan y presenten sus hallazgos.


• Realizar un recorrido por la exposición y permitir a los alumnos interactuar con las diferentes manifestaciones culturales y artísticas.


• Fomentar la reflexión y el diálogo sobre las emociones y sentimientos que cada manifestación cultural y artística les produce.

Sesión 3: Análisis de emociones y sentimientos

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