Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Operaciones básicas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Se presentará a los alumnos el tema a trabajar, estableciendo el objetivo de la clase y su importancia para la salud y el cuidado del cuerpo humano.


• Actividad de motivación: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán ejemplos de enfermedades o infecciones que hayan experimentado o conocido.


• Indagación inicial: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre cómo funciona el sistema inmunológico y su papel en la defensa del cuerpo humano. Se les proporcionarán recursos como libros, videos o páginas web para obtener información relevante.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los hallazgos de su investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación: Se retomarán los conceptos aprendidos en la sesión anterior, y se resolverán dudas o preguntas surgidas en la indagación inicial.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad en la que simularán un sistema inmunológico trabajando en