Introducción al tema y exploración de elementos visuales y sonoros
Javier Hilario- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos visuales y sonoros
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de explorar elementos visuales y sonoros para utilizarlos en producciones colectivas artísticas, con el fin de incidir constructivamente en su entorno natural y social.
Actividades:
Presentación del tema: Se inicia la sesión presentando el tema de la clase, que es la experimentación con elementos visuales y sonoros en producciones colectivas artísticas. Se explica a los estudiantes que van a trabajar en proyectos artísticos que les permitirán imaginar formas de incidir constructivamente en su entorno natural y social.
Brainstorming grupal: Se realiza una lluvia de ideas en la que los estudiantes mencionan diferentes elementos visuales y sonoros que pueden utilizar en sus proyectos artísticos. Se les anima a compartir sus ideas y a escuchar las ideas de sus compañeros.
Exploración de elementos visuales: Se lleva a cabo una actividad en la que los estudiantes experimentan con diferentes elementos visuales, como colores, formas, texturas, etc. Se les proporcionan materiales como lápices de colores, papel, tijeras, revistas, etc., para que puedan crear composiciones visuales.
Exploración de elementos sonoros: Se realiza una actividad en la que los estudiantes experimentan con diferentes elementos sonoros, como sonidos de la naturaleza, instrumentos musicales, objetos que producen sonidos, etc. Se les proporcionan diferentes materiales para que puedan crear composiciones sonoras.
Reflexión y registro: Al finalizar la exploración de elementos visuales y sonoros, se invita a los estudiantes a reflexionar sobre su experiencia y